张婷委员反映：应对校园欺凌，应该多措并举。

近几年来，校园欺凌恶性事件屡有发生,已引起了全社会的广泛关注：2011年辍学少年绑架勒索事件、江西永新县女初中生打架事件、2015洛杉矶中国留学生酷刑绑架案、安徽怀远火星小学副班长逼同学喝尿事件等屡见报端……                                               

产生的原因是多方面的：1、有的家庭过度溺爱导致孩子任性、骄横等不良心理；有的不良家庭环境让孩子背负过多压力、催生心理障碍；2、部分学校重视知识教育，轻视法制教育、道德教育与心理教育，平时缺乏管理，出了事又急于息事宁人；3、有的受音像制品、网络游戏、暴力文化等的影响，以及部分媒体过度、过细再现犯罪经过，引起青少年模仿，对待同学手段暴力；4、有些孩子不学法、不懂法，不畏法，认为自己未成年，即使发生伤人事件，也可以逃脱法律的制裁，法律界定不清晰、惩戒不严让部分14周岁以下属于完全无刑事责任能力的孩子有恃无恐……然而欺凌事件对受欺凌的学生在身体上和心灵上造成的双重创伤，损害了学生身心健康，造成了不良社会影响。

建议：

1、多措并举开展专题警示教育，加深学生维权理念，建立健全长效机制；2、及时制定完善相关规章制度，真正做到事前预警、事中处理、事后干预，对发现的欺凌和暴力事件线索和苗头要认真核实、准确研判辅之以必要的教育、惩戒；3、加强事前干预力争防患未然，让学生形成正确的人生观、价值观，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，应及时跟进解决，防止事态恶化。对治安情况复杂、问题较多的学校周边加强巡查，密切与学校的沟通协作，积对发现的苗头性、倾向性欺凌等问题应及时干预，震慑犯罪；4、及时调查处理加强惩戒力度，特别要防止网络传播等因素导致事态蔓延，造成恶劣社会影响，使受害学生再次受到伤害，切实为保护未成年人平安健康成长提供良好社会环境。